以赛促学，以技强能。2025年省职业院校技能大赛落幕，各学院参赛师生凭借扎实的专业功底和出色的实操能力，在多个赛项中脱颖而出，斩获多项荣誉，再次展现职业教育教学改革的丰硕成果。
健康管理与康复学院
4月11日-13日，2025年江苏省职业院校技能大赛高职组“健康养老照护”赛项在江苏医药职业学院成功举行。我校代表队凭借出色的表现，荣获团体三等奖第1名。
本次大赛由江苏省教育厅主办，吸引了全省24支代表队共72名选手参赛。本赛项参赛专业涉及护理、康复、养老等多个专业，竞赛影响力大，参赛队伍多，竞争十分激烈。
我校代表队由健康管理与康复学院单奕教授领队，石金武、徐娜两位老师指导，陈紫玉、黄佳婷、王悦3名同学参赛。他们经过精心准备，在基本技能展示和综合技能展示两大模块中均表现出色，展现了扎实的专业技能和良好的团队协作精神。
本赛项是新规则改革的第一年，缺少可借鉴的经验，学院领导班子高度重视，面临全新的赛项规则，加上比赛时间紧、任务重和训练场地等情况，学院多方协调解决困难，同时鼓励老师和学生积极备赛参赛。在训练过程中，指导老师发挥团队协作优势，竭尽全力去完成所有的训练，提高训练成绩。
经济与管理学院
4月13-14日，江苏省职业院校技能大赛市场营销项目在南通职业大学成功举办，全省52所高职院校，156名学生参赛。经过两天的激烈角逐，经济与管理学院任婷婷、徐禛乾两位老师指导的陈静怡、陶昱嘉、赵霞三位同学凭借出色的表现脱颖而出，赢得了团队三等奖。
本次比赛是首次对接世界职业院校技能大赛标准的第一年，新增了讲解环节，要求选手不仅精于技艺而且还要“能说会道”。大赛包括四个模块，分别是方案路演、直播、展示讲解和方案策划。方案路演环节中，我校选手精心准备了富有创意的市场营销方案，并通过生动的演绎与评委进行现场互动，成功吸引了在场专家的注意。在直播环节，选手们展现了良好的镜头感和现场应变能力。在展示讲解环节，选手们通过清晰的逻辑和生动的语言，将市场营销策划的核心要点展示给了评委。最后，在方案策划环节，选手们充分利用所学的市场分析工具，结合实际案例，提出了创新且具可行性的营销策略，展示了他们的专业能力与实践经验。在各个环节中，我校学生展现出扎实的专业基础和灵活的实践能力。
本次比赛学校和学院高度重视。赛前，学院多次组织专项会议，精心部署备赛相关事宜。学院领导们不仅密切关注备赛进展，给予专业指导，还在技术层面提供了坚实有力的保障。一直以来，学院秉持“以赛促教、以赛强学” 的教育理念，积极借助技能大赛这一平台，着力提升师生的实际操作能力与专业素养。学院将持续发挥技能大赛在教学中的引领优势，深入推动竞赛成果转化，致力于培养契合现代产业体系需求的高素质技能人才，为学校迈向高质量发展贡献坚实力量。
儿童教育与人文学院
4月12日上午，2025年江苏省职业院校技能大赛高职组“幼儿教育技能”赛项在盐城幼儿师范高等专科学校落下帷幕，全省28支代表队84名选手名选手同场竞技、共展风采。我校代表队由儿童教育与人文学院张浩薇老师担任领队，张浩薇、茅蓓蕾等学前教育系教师指导的吴狄、孙宇曦、刘好三名同学荣获三等奖。
本次大赛由江苏省教育厅、省发展和改革委员会、省工业和信息化厅、省职业技术教育学会等部门主办。“幼儿教育技能”赛项参赛队伍多，竞争十分激烈。赛题要求选手在规定时间，完成模拟教学、保教视频分析、活动设计、展示讲解等项目，十分考验幼儿教育专业学生的师德素养、专业知识水平、职业能力和创新水平。比赛现场，我校参赛选手展现了扎实的专业素养和从容的应变能力，取得了可喜的成绩。
大赛训练开始以来，学校、学院领导高度重视，面临全新的赛项规则，加上比赛时间紧、任务重等情况，学院领导帮助协调解决困难，多次到现场了解学生备赛情况，鼓励老师和学生全力以赴、积极备赛。在训练过程中，指导老师团队精诚合作，竭尽全力去完成所有的训练，提高训练成绩，并放弃假期休息时间，指导学生补缺补漏。通过此次大赛，学生在各方面得到了充分展示和提升，教师获得了更多备赛指导经验，有助于学院继续深化探索“岗课赛证”融合育人模式。
又讯：
4月13日至15日，由江苏省教育厅主办的2025年江苏省职业院校技能大赛环境艺术设计赛项在江苏旅游职业技术学院举行。经过激烈角逐，由我校儿童教育与人文学院艺术设计系朱冰清老师指导，韩孙倩、叶佩蓓、刘瑶瑶三位同学组成的参赛团队，凭借扎实的专业技能与出色的团队协作，在全省68支代表队中脱颖而出，荣获该赛项三等奖，实现我校在环境艺术设计赛项上的首次参赛即获奖的突破。
今年是大赛对接世界职业院校技能大赛标准的第一年，新增了讲解环节，对选手的要求更加全面，也更贴近职业实际需求。备赛期间，作为环境艺术设计赛项的首次参赛，学校、学院高度重视此次比赛，学院艺术设计系组建专项工作组，为参赛师生提供场地、设备等支持，并特邀校外环境艺术设计专家，通过模拟演讲、方案优化会等形式提升团队实战能力。团队成员在朱冰清老师的悉心指导下，利用课余及节假日时间训练，克服时间紧、任务重的挑战，反复打磨备赛方案，优化技术细节，最终在比赛中以稳定的发挥脱颖而出。这一成绩不仅彰显了学院“以赛促教、以赛促学”的教学理念，也体现了艺术设计专业深化产教融合、对接行业需求的实践成果。
